SIBERKITA.ID, KOLAKA – Sebanyak 402 mahasiswa Universitas Sembilanbelas November (USN) Kolaka mengikuti prosesi wisuda angkatan XIX, tahun akademik 2025-2026. Kegiatan ini berlangsung di salah satu hote di Kolaka, Kamis (27/11/2025).
Dalam kesempatan itu, Rektor USN Kolaka, Nur Ihsan menyampaikan berbagai keberhasilan kampus merah marun tersebut sepanjang tahun 2025.
Menurut Rektor, rata-rata IPK lulusan pada wisuda kali ini adalah 3,36 dengan masa studi rata-rata 4 tahun delapan bulan.
Capaian ini menunjukkan bahwa, sebagian besar mahasiswa dapat menyelesaikan masa studinya dalam rentang waktu yang ideal, sesuai ketentuan akademik, sekaligus mencerminkan efektivitas proses pembelajaran dan dukungan kolaboratif yang terbangun di lingkungan kampus USN Kolaka.
“Dari 402 mahasiswa wisudawan kali ini, terdapat 8 mahasiswa yang menyelesaikan studinya tanpa ujian skripsi, karena memiliki kompetensi yang lebih baik, karena berhasil membuat karya ilmiah yang terpublikasikan di jurnal akreditasi SINTA3, sejalan dengan upaya memperkuat budaya akademik yang adaptif dan berdaya saing,” ujar Rektor Nur Ihsan.
Sejak tahun 2024, USN Kolaka telah melakukan penyesuaian regulasi akademik dengan memberikan dua pilihan penyelesaian studi mahasiswa, selain jalur ujian skripsi konvensional, mahasiswa kini dapat menyelesaikan studinya melalui publikasi ilmiah.
Hal ini sejalan dengan upaya transformasi Perguruan Tinggi, dimana skripsi sudah tidak menjadi satu-satunya tugas akhir. Tetapi mahasiswa lebih ditantang untuk mampu melahirkan sebuah prototype,atau mampu menerbitkan karya ilmiah di jurnal-jurnal terakreditasi nasional maupun internasional.
Kebijakan ini dihadirkan untuk mendorong tradisi riset yang kuat, membuka ruang kolaborasi yang lebih luas, serta meningkatkan kontribusi mahasiswa dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Dengan demikian, alumni USN Kolaka tidak hanya membawa ijazah, namun memiliki rekam jejak publikasi ilmiah yang diakui secara nasional maupun internasional sebagai bukti bahwa daya saing mereka dalam dunia kerja dapat diandalkan.
Dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin dinamis, sebuah Perguruan Tinggi tidak berdiri sendiri. peningkatan mutu lulusan tidak lagi cukup dengan hanya mengandalkan proses pembelajaran di ruangan kuliah, tetapi membutuhkan keterhubungan dengan berbagai pemangku kepentingan. Karena itu, USN Kolaka menempatkan kolaborasi sebagai kunci utama dalam mempersiapkan Sumber Daya Manusia yang unggul dan berdaya saing.
Pendekatan yang dikenal sebagai model Pentahelix, menjadi fondasi strategis bagi USN Kolaka dalam memperkuat perannya sebagai pusat pendidikan, riset dan inovasi. Model ini (Pentahelix) menekankan sinergi antara lima unsur penting, yakni pemerintah, dunia industri, komunitas, akademisi dan media, dimana masing-masing memiliki kontribusi spesifik namun saling melengkapi.
Melalui kolaborasi yang terstruktur dan berkesinambungan antar unsur inilah, USN Kolaka membangun ekosistem yang mendukung kualitas lulusan, relevansi kurikulum, perluasan jejaring kerja serta peningkatan reputasi akademik.
Pentahelix bukan hanya konsep kerja sama, tetapi menjadi praktik nyatayang dapat dilihat melalui berbagai program, kemitraan dan kegiatan yang telah berjalan di lingkungan kampus. Dengan semangat kebersamaan inilah USN Kolaka terus bergerak menjadi institusi pendidikan yang adaptif, inklusif dan mampu menjawab kebutuhan daerah maupun tantangan global.
Pemda terus memberikan dukungan nyata melalui penyediaan fasilitas perkuliahan, kebijakan strategis dan ruang kolaborasi yang mendorong peningkatan kualitas pendidikan tinggi, sehingga memperkuat langkah USN Kolaka dalam menyelaraskan program akademik dengan kebutuhan pembangunan daerah, terutama pada sektor unggulan terutama pada bidang pertanian, kemaritiman dan pertambangan berkelanjutan.
Dari sisi industri, kontribusi perusahaan tambangan dan mitra strategis di kawasan Pomalaa, terlihat melalui program mahasiswa ikatan dinas, magang industri, sertifikasi kompetensi hingga peluang penempatan kerja. Inisiatifyang tercermin dalam kerjasama PT Vale Indonesia, PT ANTAM Tbk, PT IPIP dan berbagai perusahaan lainnya telah membuka jalan bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman dunia kerja sejak dini, sehingga alumni mahasiswa USN Kolaka memiliki kompetensi dan kesiapan yang selaras dengan standar industri nasional maupun global.
Tak kalah penting, komunitas dan masyarakat turut memperkaya pengalaman belajar mahasiswa melalui berbagai kegiatan seperti KKN, pendamping UMKM, studi independen mandiri yang berdampak pada SIMB, praktisi mengajar di FKIP, serta program pengabdian kepada masyarakat yang terus diperluas sehingga mahasiswa dapat mengasah empati sosial dan menerapkan keilmuan secara langsung dalam kehidupan nyata.
Masyarakat menjadi ruang praktik, sekaligus laboratorium hidup bagi USN Kolaka dalam melahirkan lulusan yang responsif bagi kebutuhan daerah. Pada saat yang sama, Perguruan Tinggi dan akademisi dari dalam maupun luar negeri berkontribusi melalui kolaborasi riset, pengembangan kurikulum berbasis outcome based education, studi lanjut dosen baik dalam negeri maupun luar negeri serta kegiatan akademik seperti seminar, kuliah umum dan publikasi ilmiah yang memastikan pembelajaran tetap relevan dan mutakhir sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Peran pemuda juga turut menguatkan ekosistem ini, dimana median lokal dan nasional membantu menyebarkan capaian, inovasi dan kontribusi USN Kolaka kepada publik, sekaligus menjadi jembatan komunikasi yang menghubungkan Perguruan Tinggi dengan masyarakat, industri dan para pemangku kepentingan dalam satu jajaran kolaborasi yang konstruktif.
Melalui keterhubungan semua elemen ini, USN Kolaka siap menyiapkan lulusan yang kompeten secara akademik, berkarakter, adaptif, kolaboratif dan siap bersaing di tingkat lokal, nasional maupun global.
Sepanjang tahun 2025, mahasiswa USN Kolaka berhasil memperoleh berbagai prestasi akademik yang membanggakan, dua tim meraih juara 1 pada lomba karya tulis tingkat nasional dan pekan kreativitas remaja di Universitas Muhamadiyah Makassar, serta juara 1 lomba karya tulis ilmiah mahasiswa se-Indonesia.
Prestasi ini diperkuat dengan penghargaan best presenter oleh mahasiswa USN Kolaka pada seminar nasional pendidikan matematika di Universitas Papua.
Mahasiswa USN Kolaka juga menunjukkan prestasi gemilang di berbagai kompetensi non akademik.
Rangkaian capaian ini menegaskan bahwa mahasiswa USN Kolaka tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan, kreativitas dan semangat kompetisi yang tinggi, selaras dengan komitmen Universitas dalam mencetak lulusan yang berdaya saing dan berkarakter.
USN Kolaka didukung oleh 361 dosen yang menjadi menjadi fondasi utama dalam menjaga mutu pendidikan tinggi, dengan rasio dosen dan mahasiswa sebesar 1 dosen berbanding 17 mahasiswa, yang telah memenuhi standar ideal Perguruan Tinggi.
Dari sisi kualifikasi, 260 dosen bergelar magister dan 38 dosen bergelar doktor. Sementara 57 dosen lainnya tengah menyelesaikan studi jenjang doktoral, termasuk 4 orang menempuh studi di luar negeri sebagai wujud keseriusan peningkatan kompetensi dosen di USN Kolaka.
Kualitas pendidikan di USN Kolaka semakin terjamin dengan adanya 166 dosen yang telah memiliki sertifikasi pendidik, dengan 54 dosen yang memegang sertifikat kompetensi di bidang masing-masing, memastikan proses pembelajaran yang diberikan tetap relevan dengan kebutuhan industri, perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan daya saing di era yang terus berubah.
Dalam jabatan fungsional, USN Kolaka memiliki 2 guru besar dengan 2 dosen sedang berproses menuju guru besar, 7 lektor kepala, 16 sedang mengusulkan lektor kepala, 149 dengan jabatan fungsional lektor dan 185 masih berstatus jabatan fungsional asisten ahli.
Seluruh capaian ini mencerminkan kuatnya semangat kolaborasi USN Kolaka dalam menyiapkan lulusan yang berdaya saing, universitas memastikan bahwa para dosen tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu menghadirkan pembelajaran yang relevan, adaptif, aplikatif dan terhubung dengan kebutuhan masyarakat serta dunia kerja.
Di saat yang sama, upaya peningkatan kualifikasi pengembangan karir dan kompetensi dosen menjadi bagian dari komitmen USN Kolaka untuk terus membangun ekosistem pendidikan yang adaptif dan berkelanjutan.
Selain itu, sepanjang tahun 2025 ini, aktivitas riset dan pengabdian kepada masyarakat di USN Kolaka menunjukkan perkembangan yang signifikan, hal ini tercermin dari besarnya dukungan pendanaan internal dan eksternal. Melalui skema penelitian dosen dan mahasiswa yang didanai internal, USN Kolaka berhasil memfasilitasi 40 judul penelitian dengan total anggaran sebesar Rp345 juta sebagai bentuk komitmen kampus dalam menumbuhkan budaya riset sejak dini di kalangan dosen dan mahasiswa.
Dari sisi pendanaan eksternal, melalui hibah DPPM Kementrian Dikti Sainstek, USN Kolaka menunjukkan kinerja yang luar biasa pada skema penelitian dosen pemula, tercatat 47 judul penelitian.
Untuk skema penelitian fundamental reguler, USN Kolaka memperoleh 13 judul penelitian dan pada skema penelitian terapan luaran PPrototype, yaitu 1 judul penelitian serta 1 judul penelitian lain pada skema prototype. Secara keseluruhan, total dana eksternal yang berhasil dihimpun untuk bidang penelitian mencapai Rp3,5 miliar.
Selain penelitian, aktivitas pengabdian kepada masyarakat juga mendapatkan dukungan yang sangat kuat. Pada tahun ini, sebanyak 21 judul PKM memperoleh pendanaan eksternal dari kementerian. Melalui program nasional Kosabangsa, USN Kolaka berhasil mendapatkan dukungan 5 judul program Kosabangsa dengan total dana PKM sebesar Rp2,1 miliar, yang memperkuat sinergi antara Perguruan Tinggi, Pemerintah Daerah dan komunitas dalam mendorong pembangunan berbasis inovasi.(*)
